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A.动力准备状态 B.知识 C.技能 D.计划

3。通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果,这是( )

A.发散思维训练 B.推测与假设训练 C.自我设计训练 D.头脑风暴训练

4.担心“学生喜欢我吗?”、“同学们如何看我?”的老师处在教师成长过程中的哪一阶段?( )

A。关注生存 B。关注情况 C。关注学生 D。关注教学材料

5。罗森塔尔等人对教师的期望进行研究,把教师期望的预言效应称作( )

A.首因效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.皮格马利翁效应

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责任编辑:郭爽

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  • 洛阳学员候歌:王老师,你好,我是候歌,洛阳招教我考得面试第一名,92。33分,总分也是第一!嘿嘿,给你报个喜,谢谢老师的辅导!

    山西临汾学员贺宏:雷老师,您好!我是贺宏,我考上临汾第一实验中学了,抽得题目是《林黛玉进贾府》,谢谢您的指导!有时间来临汾玩啊!一定热情招待!

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